教案是课堂教学的蓝图，是教师对一节课的整体设想。创造性的教学设计，严谨、科学的教学策略将有效提高课堂教学效率，让学生们获得最好的学习效果。以下为广东敏试教育小编为您整理的教案：幼儿园中班主题教案《制作图书》。广东教师资格网为您提供精彩的教案示范，更多面试资讯欢迎关注敏试教育。

【活动方案】    　　 

活动目标： 

1、帮助幼儿回忆、巩固对图书的认识  

2、学习制作图书的基本方法  

3、共同制作图书，体验合作的乐趣

活动准备：  

单页单幅画面的图书一本；  事先熟悉故事《小猪和靴子》； 幼儿辅助用书“小猪和靴子”；   纸、笔、订书机、胶水等

活动过程：   

1、回忆书的结构，设想制作图书的方法  

（1）出示单幅单页图书，回忆书的结构--封面、内芯、封底  

（2）引导幼儿充分发表意见，谈论制作《小猪和靴子》图书的设想。 

2、师幼共同制作图书  

（1）先制作内芯：重点帮助幼儿分析怎样用七幅图来表现故事  分析：小猪发现靴子--八哥的话--小猪当帽子戴--狐狸的话--当花瓶用--遇见小狗--找到靴子的主人小熊  

（2）按故事顺序给画面编上序号并排好  

（3）制作封面、封底  教师协助幼儿选择纸制作、绘制封面、封底  

（4）装订成册，写上故事题目（教师协助）及制作者，完成一本书的制作过程。  

3、引导幼儿归纳、总结图书的制作方法。  归纳：制作内芯（用几幅画表现故事、编号并排好）；  制作封面（写上书名、作者名） 装订成册（封底用白纸）  

4、欣赏交流，将自制书送给小班弟弟妹妹。

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