言语与思维是人类与其他动物区分开的重要原因之一。思维方式是人类对现实世界建模的重要工具，而言语则是人类用来抽象这些模型并加以利用的载体。为了帮助考生及时地巩固知识点，圆梦2020教招，广东敏试教育为大家推荐：广东教师招聘考试练习题《言语与思维》【二】。广东教师招聘考试网编辑整理了大量的教师招聘练习题，方便大家巩固练习，认真完成试题可以帮助你对上述内容建立更加清晰的认识。愿各位早日梦想成真，成为一名合格的教师！

一、单选题  

1、比较固执，爱钻牛角尖，这是思维缺乏_____的表现。 

A: 深刻性

B: 批判性

C: 广阔性

D: 灵活性

2、创造性思维的核心是_____ 

A: 形象思维

B: 聚合思维

C: 直觉思维

D: 发散思维

3、一个人面对问题情境时，不墨守成规，不钻牛角尖，能随心所欲，触类旁通，表明其思维有_____。 

A: 灵活性

B: 创新性

C: 流畅性

D: 目的性

E: 开放性

二、多选题  

1、思维的特点有_____ 

A: 直接性

B: 间接性

C: 概括性

D: 特殊性

2、属于发散思维的主要特征有_____。 

A: 流畅性

B: 变通性

C: 探究性

D: 独创性

3、发散思维具有以下哪些特点_____ 

A: 流畅性

B: 变通性(灵活性)

C: 独创性

D: 深刻性

三、判断题

1、创造性思维即具有发散性也具有聚合性。_____ 

2、问题解决的思维过程分为____分析问题提出假设和____四个阶段。 

3、创造指为人类提供了________和有价值的社会产品的活动。 

四、填空题  

1、创造过程中的思维活动可分为____酝酿期____和验证期四个阶段。 

五、简答题  

1、简述发散思维及其特点 

以上就是广东敏试教育为大家整理的关于：广东教师招聘考试练习题《言语与思维》【二】，希望对大家有所帮助。

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